این مقاله به بررسی سیاست‌گذاری‌های تربیتی نهادهای مسجد و مدرسه در ایران پس از انقلاب اسلامی می‌پردازد و نشان می‌دهد که باوجود چالش‌ها، فرصت‌هایی برای بهبود همکاری و هم‌افزایی میان این دو نهاد وجود دارد. یافته‌ها حاکی از آن است که با ایجاد یک نقشه جامع و یکپارچه، می‌توان به تقویت هر دو نهاد و ارتقای کارکردهای تربیتی آن‌ها کمک کرد و شکاف‌های موجود را کاهش داد این مقاله در وبگاه پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات در مهر 1403 منتشرشده است

مقالۀ «تحویل‌گرایی در مطالعات جامعه‌شناختی دین» را علی‌رضا شجاعی‌زند نوشته و در نشریه قبسات در بهار 1398 منتشر شده است.

مقالۀ «سنجش میزان مرجعیت‌گرایی دینی و خوداتکایی دینی (مطالعۀ دو نسل پس از انقلاب اسلامی-گروه‌های سنی 15 تا 30 سال و 50 تا 65 سال)» را مسیح علی‌پور، حسن محدثی گیلوایی و الله‌کرم کرمی‌پور نوشته‌اند و در شمارۀ 45 فصلنامۀ مطالعات فرهنگ-ارتباطات در بهار 1398 منتشر شده است.

مقالۀ «عرفی شدن و زندگی روزمره» را عباس وریج کاظمی و مهدی فرجی نوشته‌اند و در شمارۀ 21 نامۀ علوم اجتماعی در سال 1382 منتشر شده است.

مقالۀ «بررسی وضعیت دینداری در ایران: (با تأکید بر داده‌های پیمایش‌های سه دهۀ گذشته)» مهدی فرجی و عباس کاظمی نوشته‌اند و در تابستان 1388 در فصلنامۀ تحقیقات فرهنگی ایران منتشر شده است.